РАБОТА С ОБЪЕКТАМИ В СРЕДЕ MICROSOFT  POWER POINT

Система обучения преподавателя зависит от педагогической позиции, которую он занимает и любая позиция имеет свою методологическую основу. Под методологией понимают совокуп­ность принципов, форм и методов организации образовательной дея­тельности. В зависимости от уровня целеполагания и учета закономерно­стей обучения различают развивающее, проблемное и эвристическое обу­чение. 

Элементы всех вышеизложенных технологий и рекомендаций я применяю при проектировании уроков, как пример я привожу три урока на тему «Создание мультимедийной презентации». Почему я этот проект уроков назвала «Несосвсем обычный урок»?

Только потому, что они не совсем стандартные.